为了深化国际学生对中国传统文化的理解，促进跨文化交流，5月26日国际教育学院与图书馆联合举办"感受非遗魅力，传承古韵经典"主题师生书画交流会暨特色语言课程学习活动。80余名中外师生参加活动。

活动中，国际教育学院首先向图书馆授予“国情教育基地”牌匾。国际教育学院充分发挥学校图书馆资源优势，构建起“文献研读+文化体验+社会实践”的国际学生培养模式。该基地将助力系统性地开展中国国情教育，帮助国际学生通过沉浸式学习、深入理解中华文化精髓。

在随后的文化展示活动环节，中国学生邓墉证、史钰淇展示了行云流水的书法技艺；巍然同学以古朴隶书诠释《淮南子》哲学智慧；郭宗林同学原创诗词《端午怀古》生动传递传统节日的文化内涵；周玉鑫同学则通过汉服文化解说，向国际学生展示华夏衣冠之美。中外师生互动频繁，现场气氛热烈。互动环节特别设计了非遗手作体验，国际学生在教师指导下制作干花书签、拓印作品等传统文化工艺品。这种“做中学”的模式使抽象的文化概念具象化，让国际学生通过多感官渠道理解中国文化，有效提升了文化传播的亲和力。

此次活动是国际教育学院课程思政建设的生动实践。作为学校国际化办学的重要窗口，国际教育学院将持续创新文化传播形式，打造更多中外文化交流品牌活动，为培养知华友华的国际人才、推动中华文化走出去作出积极贡献。（撰稿：黄晶晶；审稿：解鹏程）